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pos機刷支付寶怎么退款流程圖
IT培訓(xùn)萬象：
近幾年互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的快速崛起，導(dǎo)致IT人才市場的需求不斷擴大，而IT培訓(xùn)機構(gòu)如雨后春筍，而這一新興行業(yè)快速擴張的同時問題也不隨之出現(xiàn)。
比如投訴平臺上，培訓(xùn)行業(yè)的投訴居高不下，
存在的問題主要為以下幾點：
1、 虛假承諾，承諾百分百包就業(yè)
2、 剪不斷理還亂的費用問題，貸款協(xié)議糾紛啊、或是退費問題等
今日重點來說說退費問題，來自學(xué)員真實反饋：
小琳在報名了IT培訓(xùn)，因個人原因涉及到無法繼續(xù)學(xué)習(xí)，需要退費的問題，當時小琳報名了線下培訓(xùn)課程，因為身邊人有從這里畢業(yè)，并且順利找到工作，很認可課程品質(zhì)。
但因為個人原因，在開學(xué)了1周后，和老師提出了退學(xué)的意向。
老師在了解個人退費的原因是因為需要找到工作，時間也在試學(xué)期間，為小林開森的同時也考慮到小琳的退費需求。讓學(xué)員寫了封申請書。
例子：
本人為20220722班的學(xué)員，我于2022年7月22日繳費選擇了學(xué)習(xí)Java全系列班課程，因個人原因，現(xiàn)于2022年08月5日申請退款，附件為繳費截圖，學(xué)費單號是：190214，金額：3000元，因還在試學(xué)期間，特此來申請全額退費，因本人主動申請，造成的損失責(zé)任本人承擔。
學(xué)員：小琳
2022年8月5日
經(jīng)過老師的初步核查上報，基本負責(zé)人、財務(wù)、總經(jīng)理的簽字后，
正式填寫申請表格，走流程退費。表格如下：
退費申請表
以下為學(xué)員填寫項
學(xué)員姓名
小琳
報名課程
Java全系列
支付方式
全額
報名時間
7月22日
補款時間
7月28日
申請時間
8月5
應(yīng)繳金額
3000
實繳金額
3000
申請金額
3000
支付寶賬號
Xx
賬戶姓名
小林
聯(lián)系電話
136xx
退費原因：個人找到工作，希望全額退款
（注明退費原因以及金額）
以下為百戰(zhàn)程序員填寫項
售后老師簽字
xx
財務(wù)部簽字
xx
銷售及所在部門
咨詢部
銷售主管簽字
Xxx
總經(jīng)理簽字
Xxx
備注
1.簽訂《退費申請表》后，申請?zhí)峤?周內(nèi)給學(xué)員辦理退費。
2.雙方協(xié)商一致后，結(jié)清費用，此事即終止；后期任何糾紛與甲方無關(guān)。
學(xué)員本人簽字：小琳
2022年 8月 5 日
存檔日期： 2022 年 8 月 11 日
提交的是全額退款，且在入學(xué)7天內(nèi)，3000元全額退款，并在7個工作日后順利拿到退款。
都說選擇靠譜的培訓(xùn)機構(gòu)，這次的退款順利且很及時，雖然這次沒有機會繼續(xù)學(xué)習(xí)，但后期如果選擇合適的課程深造，我還是會選擇這里。
非常感謝老師們的幫助，才能如此順利，也讓我看到品牌的實力和說到做到，讓我安心的去工作，教學(xué)嚴謹，治學(xué)專業(yè)、管理嚴格且有序，讓我看到了口碑的力量。
也許你會好奇我們有什么不同？
為了盡可能地防止學(xué)員對自己定位不清而錯誤地選擇，浪費時間和金錢最后造成損失。
我們有以下幾項入門規(guī)定：
1、 我們有一定門檻，不是繳納學(xué)費就可以來學(xué)習(xí)，入學(xué)前要經(jīng)歷考核和測評；
2、 嚴格地管理和考勤制度，入學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)員態(tài)度不端正，在及時溝通后還不予以改正，會立即退費并勸退；
3、 大量地免費學(xué)習(xí)視頻和試學(xué)機會，用于幫助學(xué)員快速分辨自己是否合適IT領(lǐng)域以及感興趣地編程語言
4、 學(xué)員質(zhì)量重于學(xué)員數(shù)量，治學(xué)地嚴謹態(tài)度是對學(xué)員地負責(zé)，更是對我們較教學(xué)成果地負責(zé)
學(xué)員的投機心理、不勞而獲、只為高薪，是我們一直致力去避免的不上進心理。
真正做到杜絕“花錢買工作的”惰性心態(tài)。
IT行業(yè)縱然是個高收入的行業(yè)，但我們只針對：有理想追求夢想的學(xué)員和愿意吃苦耐勞的人。
致力打造行業(yè)標桿，做到讓人人享有高品質(zhì)教育的機會。
接觸百戰(zhàn)前：
“對IT行業(yè)也不是很了解。對IT行業(yè)的領(lǐng)域的認知，薪資高、就業(yè)前景好、能獲得一份好工作機會。
在學(xué)習(xí)期間，比我想象的節(jié)奏要緊湊，不光學(xué)習(xí)技巧，還要學(xué)習(xí)編程思維、更是每日演練提升編程技能。
也會又被困難打擊的時候，寫不完的代碼，出不完的bug，好在有互助的同學(xué)和負責(zé)人的老師相伴學(xué)習(xí)期間，問題能得到及時解答，也是我能順利堅持下來的底氣。“
接觸百戰(zhàn)后：
一段學(xué)習(xí)之后，讓我對IT互聯(lián)網(wǎng)這一行業(yè)所需要的基本知識和思維能力，都有了較深的認知，對于工作中的問題，也能順利自我解決bug，而遇到較難的問題，也會尋求老師和學(xué)員的幫助，順利的度過一個個難點。
就業(yè)感受：
“就業(yè)后相比于工作的復(fù)雜程度，學(xué)習(xí)還是相對輕松的。課程經(jīng)過不同階段的磨練，很好映射到工作中的難題可以輕松解決。
在工作上遇到不懂得或無從下手得課題，也能在老師和互助群里（其實就是學(xué)習(xí)IT的人脈群）找到相應(yīng)的幫助，面對困難的承受能力也漸漸變高。
編程很好的歷練了我面對挫折與失敗的能力。編程時出現(xiàn)bug，耐心的分析，用心思考總會有解決的辦法。讓我更加具備獨立思考的能力和解決問題的能力，不再畏懼。
學(xué)習(xí)只是接觸編程的基礎(chǔ)階段，而工作不斷磨練自身能力，積累知識和經(jīng)驗，也會更加堅定成為架構(gòu)師的夢想。“
學(xué)習(xí)編程不僅能讓女生獲得一項有競爭力的職業(yè)技能，更能開發(fā)女生優(yōu)秀的創(chuàng)造力，相信未來會有更多女生加入程序員這個大家庭。
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